Bitlis İl Milli Eğitim Müdürü Vedat Kaya’nın başkanlığında Birinci Dönem Genel Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıya Eğitim Müfettişleri Başkanı Mustafa Engin, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Nedim Yoldaş, ilçe milli eğitim müdürleri ve il şube müdürleri katıldı.
Toplantıda; mesai saatlerine riayet edilmesinin önemi vurgulanırken, kurum işleyişinin aksamaması ve hizmet kalitesinin artırılması için gerekli hassasiyetin gösterilmesi gerektiği ifade edildi. Madde bağımlılığıyla mücadele kapsamında alınacak tedbirler değerlendirilerek, rehber öğretmenler ve Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) ile iş birliğinin güçlendirilmesinin önemi belirtildi.
“En İyi Narkotik Polisi: Anne” projesi çerçevesinde ailelerin, özellikle annelerin bilinçlendirilmesine yönelik çalışmaların artırılması gerektiği vurgulandı. Rehberlik faaliyetleri, risk analizleri ve önleyici çalışmaların okul ortamını daha sağlıklı hale getireceği ve akademik başarıya katkı sağlayacağı ifade edildi.
2025 Aile Yılı kapsamında planlanan çalışmalar ele alınırken, aile–okul iş birliğini güçlendirecek faaliyetlerin artırılması gerektiği kaydedildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yapılan çalışmalar değerlendirilerek, 20 Kök Değer’e yönelik etkinliklerin okullarda daha görünür hale getirilmesi gerektiği belirtildi.
Toplantıda ayrıca okullara gönderilen ödeneklerin mevzuata uygun ve verimli kullanılması, Yık Yap Projesi’nin planlı yürütülmesi, Aile Okulu eğitimlerine ağırlık verilmesi ve velilerin bilinçlendirilmesi konuları görüşüldü. LGS ve YKS’ye yönelik başarıyı artırıcı rehberlik faaliyetleri ile destekleme ve yetiştirme kurslarının sürekliliğinin önemine dikkat çekildi.
MEBİ platformunun ve ders kitaplarının etkin kullanımının öğrenci başarısına katkı sağlayacağı belirtilirken, Bitlis Ailece Okuyor Projesi kapsamında tüm ilçelerde yürütülecek çalışmaların yaygınlaştırılması ve sürdürülebilirliğinin sağlanması yönünde görüş birliğine varıldı.
Toplantı, karşılıklı görüş alışverişi ile iyi dilek ve temennilerin ardından sona erdi.
