Ahlat Milli Eğitim Müdüründen Ailelere Uyarı
Kategori: Ahlat - Tarih: 2 Şubat 2015
16:32
Çocuğunuzun karnesine bakarak onunla ilgili kişilik analizi yapmayın
Ahlat İlçe Milli Eğitim Müdürü Mutluk Özden, yarıyıl tatili için öğrenci velilerine önerilerde bulundu.
Velilerin, karnelerde yer alan notlarla çocuklarını değerlendirmemesi gerektiğini söyledi.
Ailelerin karneyle ilgili duygularını çocukları incitmeden ifade etmesi gerektiğini ifade eden Özden, şöyle konuştu:
"Çocuklara, başarılı olabilmesi için her zaman arkasında olduğunuzu hissettirmelisiniz. Çocuğunuzu suçlayıp yargılamayın. Çocuğunuzun karnesine bakarak onunla ilgili kişilik analizi yapmayın. Çocuğunuzu, komşunuzun veya akrabalarınızın çocuklarıyla ve hatta kardeşleriyle kıyaslamayın. Bunun çocuğun kişiliğini olumsuz etkilediğini ve her çocuğun farklı olduğunu unutmayın. Çocuğunuzu aşağılamayın, bunu özellikle başkalarının yanında yapmamaya gayret edin. Çocuğunuzun karnesi zayıf olabilir. Ona açık bir kapı bırakın, kendini affettirmesi için yol gösterin. Karnesi zayıf diye çocuğunuza tatili zehir etmeyin, dinlenme fırsatı verin."
Velilerin, karnelerde yer alan notlarla çocuklarını değerlendirmemesi gerektiğini söyledi.
Ailelerin karneyle ilgili duygularını çocukları incitmeden ifade etmesi gerektiğini ifade eden Özden, şöyle konuştu:
"Çocuklara, başarılı olabilmesi için her zaman arkasında olduğunuzu hissettirmelisiniz. Çocuğunuzu suçlayıp yargılamayın. Çocuğunuzun karnesine bakarak onunla ilgili kişilik analizi yapmayın. Çocuğunuzu, komşunuzun veya akrabalarınızın çocuklarıyla ve hatta kardeşleriyle kıyaslamayın. Bunun çocuğun kişiliğini olumsuz etkilediğini ve her çocuğun farklı olduğunu unutmayın. Çocuğunuzu aşağılamayın, bunu özellikle başkalarının yanında yapmamaya gayret edin. Çocuğunuzun karnesi zayıf olabilir. Ona açık bir kapı bırakın, kendini affettirmesi için yol gösterin. Karnesi zayıf diye çocuğunuza tatili zehir etmeyin, dinlenme fırsatı verin."
https://www.bitlishaber13.net/haberprint/ahlat-milli-egitim-mudurunden-ailelere-uyari-5013.html